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课堂教学心理学
课堂教学心理学
其他
潘玉峰,赵蕴华
1万字
15.94万点击
连载
课外书
青少年
家长老师
最新章节:
暂无章节
一年以前
小说简介:《课堂教学心理学》(作者潘玉峰、赵蕴华)鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的;鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策;鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。《课堂教学心理学》反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。
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潘玉峰,赵蕴华
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